研究员，硕士生导师，现任职业技术教育编辑部总编，中国职业技术教育学会智能融媒体专业委员会副主任委员，中国教育学会教育理论刊物工作委员会常务理事，中国成人教育学会成人教育期刊工作委员会副理事长，中国社会科学评价研究院职业高等院校期刊AMI综合评价专家委员会委员，全国县级职教中心联盟副主席，吉林省中华职教社社务委员会委员，吉林省技能人才协会副会长、吉林省政府督学，吉林省拔尖创新人才。主持完成全国教科规划项目，教育部人文社科规划项目等省部级以上项目10余项，在核心期刊发表学术论文40多篇，两次获国家教学成果奖二等奖，多次获省社科优秀成果奖和省教科优秀成果奖，多篇咨询报告得到省部级领导批示。

教育背景：

1997-2001  吉林大学，文学院，本科，学士

2005-2007  东北师范大学，文学院，研究生，硕士                    

工作经历：

2007.07—2018.07   6776永利集团职业技术教育研究院研究室主任

2018.07—2022.02   职业技术教育杂志社副社长、6776永利集团职业技术教育研究院副院长

2022.02—2023.03   6776永利集团职业技术教育研究院副院长（主持工作）、职业技术教育编辑部副总编

2023.03—2026.05   6776永利集团职业技术教育研究院院长、职业技术教育编辑部副总编

2026.05—           职业技术教育编辑部总编

教研项目：

1.吉林省教育科学“十四五”规划重点课题《服务乡村振兴的吉林省县级职教中心多方联动、产教融合发展研究》，2022.06—2025.06，主持

2.中华职业教育社2023年度规划一般课题《“双循环”新发展格局下欠发达地区职业教育全面振兴的动力机制及实现路径研究》，2023.07—2024.07，主持

3. 中华职业教育社黄炎培职业教育思想研究重点课题《黄炎培职业教育质量观指引下的我国县级职教中心高质量发展路径研究》,2022.07—2023.04，主持

4. 吉林省教育科学“十三五”规划重点课题《吉林省职业教育精准扶贫效能研究》，2017.06-2019.06，主持

5.吉林省教育科学“十二五”规划重点课题《职业教育服务吉林省特色城镇化建设能力研究》，2014.05-2016.05，主持

科研项目：

1.全国教育科学规划教育部重点课题《我国新型职业农民培育质量标准体系建设研究》，2016.05—2021.10，主持

2.教育部人文社会科学研究青年基金项目《我国新型职业农民培育财政投入保障机制研究》，2018.03—2024.05，主持

3. 吉林省哲学社会科学基金基地项目《吉林省县级职教中心“五业联动”产教融合新发展路径研究》（2020J73）,2020.01—2021.05，主持

4. 吉林省发改委“十四五”规划重大课题《吉林省“十四五”时期深化产教融合提高职业教育服务全面振兴能力研究》，2018.09—2019.09，主持

5. 吉林省教育厅人文社科项目《职业教育助力共同富裕背景下吉林省农村实用人才科教产协同培养机制研究》，2023.01—2025.01，主持

代表性成果：获奖、论文、专著、学术译著、教材、专利、咨询报告等

（一）获奖

1.综合荣誉类

（1）全国高校“黄大年”式教师团队、吉林省“黄大年”式教师团队核心成员

（2）2017年，吉林省首届黄炎培职业教育优秀理论研究奖

（3）吉林省第八批拔尖创新人才

（4）吉林省人民政府督学

2.教学成果奖

（1）2018年，国家级教学成果二等奖，《“省级统筹、多元协同、院校参与、融通共享”职教数字化资源平台的建设与应用》，排名第二

（2）2022年，国家级教学成果二等奖，《“科教产融合、育扶富并举”乡村振兴实用人才培育模式的探索与实践》，排名第三

3.教科研成果奖

（1）吉林省社科优秀成果奖二等奖（论文）

（2）吉林省第十三届教育科学优秀成果一等奖（论文）

（3）吉林省高等教育学会第十六届高教科研成果一等奖（论文）

（4）长春市“十四五”规划建言献策二等奖，《“十四五”时期深化产教融合促进人力资源开发与产业发展研究》

（二）论文

1.《服务“中国制造2025”培养高素质技术技能型人才》，《中国高等教育》，2018年（CSSCI、中文核心）

2.《教育强国建设背景下我国职业教育产教融合的时代性、特殊性与发展性》，《中国高等教育》，2025年（CSSCI、中文核心），人大复印资料全文转载

3. 《高职教育资源下沉县域的逻辑、困境与路径——基于多案例的比较研究》，《国家教育行政学院学报》，2026年（CSSCI、中文核心）

4.《面向“十五五”：高等职业教育资源下沉县域的使命、任务和路径》，《民族教育研究》，2026年（CSSCI、中文核心）

5.《我国新型职业农民培育财政投入保障机制构建的基本理路》，《职业技术教育》，2023年，人大复印资料全文转载

6.《中国式现代化背景下深化产教融合的基本经验与创新方向》，《职业技术教育》，2022年（中文核心）

7.《乡村振兴战略下我国新型职业农民培育质量标准体系构建的若干思考》，《职业技术教育》，2021年（中文核心）

8.《新中国的探索：社会主义革命和建设时期的职业教育》，《职业技术教育》，2021年（中文核心）

9.《扎根乡土办好让农民满意的职业教育——改革开放40年来我国农村职业教育的发展历程与奋斗方向》，《职业技术教育》，2018年（中文核心）

10.《十八大以来农村地区、民族地区、贫困地区职业教育发展报告》，《职业技术教育》，2017年（中文核心）

（三）专著

1.《民间力量谱——职业教育社会推动报告（2008-2014年）》，张祺午、孟凡华编著，高等教育出版社，2015年

2.《从职教大国迈向职教强国》，李玉静、张祺午、平和光，高等教育出版社

（四）教材/课程成果

1.编写《洋务运动与洋务学堂》《墨子与墨家教育思想》《<营造法式>与“法式”培训》《黄炎培与中华职业教育社》《职业教育红色道路》《技工教育与中专教育》等多部职业教育博物馆文化育人示范性课程

（五）咨询报告、政策文件起草

1.《关于提高职业教育扶贫能力助推全省脱贫攻坚的建议》，获吉林省委书记签批

2.《关于深入推进企业举办职业教育和技能培训促进高技能人才队伍建设的建议》，被民建中央采纳

3.《关于进一步深化产教融合加快发展现代职业教育的建议》，获吉林省省长批示采纳

4.《吉林省“十四五”时期深化产教融合提高职业教育服务全面振兴能力研究》，被吉林省发改委采纳并获副省长签批

5.《关于共同抗击新冠疫情精准有效施策坚决打赢脱贫攻坚战的建议》，被省人大副主任签批

6.《服务全面振兴全方位振兴大力培育高素质人才——吉林省职业教育高质量发展报告》，获吉林省政协副主席签批